Мозг. Советы ученого, как по максимуму использовать самый совершенный в мире орган - Майк Трентер
Аудиокнига "Мозг. Советы ученого, как по максимуму использовать самый совершенный в мире орган" - это уникальное, ценное руководство, научившее нас, как раскрыть свои потенциальные ядра.
Как менялся мозг человека в ходе эволюции?Почему мы видим сны и что такое осознанные сновидения?Где хранятся воспоминания?Как депрессия и зависимость влияют на мозг?Почему стресс – один из злейших врагов мозга?Что происходит с мозгом во время медитации?В данной книге речь идет о различных феноменах мозга. Майк Трентер рассказывает о когнитивных искажениях, неспособности узнавать лица, случае Финеаса Гейджа, слепозрении и идеальной памяти. Автор дает читателям возможность заглянуть внутрь мозга и понять, что происходит, когда он работает не так, как надо.Книга под научной редакцией Михаила Тардова, д.м.н., невролога, профессора кафедры общей врачебной практики Медицинского института РУДН. СодержаниеПредисловиеВведениеГлава 1. Вопросы нейробиологу. Почему мозг находится в голове, а не в другом месте?Какая часть мозга самая старая, и что она делает?Почему с некоторыми людьми мы сразу находим общий язык и становимся друзьями?Влияет ли изучение языков на мозговые функции и память?Почему у людей развивается зависимость?Почему мы рискуем потерять память после удара головой?Что такое сон, и зачем он нам?Что такое сны, и почему мы их видим?Может ли «заморозка мозга» убить вас?Способны ли клетки мозга к регенерации?Как воспоминания закодированы в мозге?Отличается ли мозг гениев?Способен ли мозг к многозадачности?Что такое депрессия, и меняет ли она мозг?Что происходит с мозгом во время медитации, и полезна ли она?Различается ли мозг у мужчин и женщин?Что такое сознание?Глава 2. Секретные материалы нейробиологии. ВведениеФеномен Баадера-МайнхофВрождённая нечувствительность к болиСиндром КапграНезнакомое отражениеЭто моё лицо или твоё?Мудрый старый мозгФинеас ГейджФеномен высокого местаРаспознавание магнитных полейСлепозрениеИдеальная памятьГлава 3. Будущее нейронаукиЧасть I. Смешение науки с технологиямиЧасть II. Здоровье и болезниЧасть III. СовершенствованиеГлава 4. Женщины в STEM
